建构学习型学校的实践探索

摘要：

@@ 建构学习型学校是当前国内外学校教育改革的重点之一.英国教育学者Southworth 1994年指出学习型学校有以下特征:(1)重视学生的学习;(2)教师应该不断学习;(3)鼓励教师和其他同事合作或相互学习;(4)学校是学习的系统组织;(5)校领导者是学习的领导者.

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60