走向"人对人的理解"

摘要：

@@ 鲁洁老师在<教育研究>2000年第7期<人对人的理解--道德教育的基础>一文中,提出了一个十分有意义的问题,文章从哲学与历史的高度深刻论述了基于人对人理解的道德教育的理念,切中时弊,发人深省.在此,我想再"接"着鲁老师的话题往下"说".道德教育以人对人的理解为基础,但正如没有抽象的"人"一样,也不存在抽象的"理解";人是历史与现实中的人,理解同样是历史与现实之中的理解,人和人的理解都具有历史性、文化性.

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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