中学数学"问题探究"课堂教学模式探索与实践
在课堂教学中,教师要利用数学问题,引导学生在自主、合作、探究学习中,经历知识产生发展的过程,产生良好的情感体验,激发团队协作的意识和潜能.构建并实践中学数学"问题探究"教学模式.
中学数学、教学模式、问题探究
G633.6(中等教育)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
中学数学、教学模式、问题探究
G633.6(中等教育)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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