渗透民族文化的主体道德教育

摘要：

道德教育的根基在于民族文化,渗透民族文化的教育既授人以生存的手段和技能,又导人以生存的意义和价值;既使人懂得何以为生,又使人懂得为何而生,拥有人所特有的意义世界.民族文化、道德教育在建构人的意义世界中具有重要作用,关注道德教育向民族文化回归的走向.

关键词：德育、道德教育、功利教育、民族文化

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49