耿耿于怀的愧疚
@@ 踏上教坛已有近二十年的光景.回首走过的路,感慨颇多.几件往事始终萦绕心头,令我耿耿于怀,深感愧疚与不安.
往事一:手执教鞭的第一年,学校领导安排我做初一年级的班主任.这是一个扩招班,学生基础薄弱,自制力不强.
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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