现代学习方式的特征与教师教学能力转变
就教与学的关系而言,学生学习方式的转变对教师的教学能力提出了新要求.认识和把握现代学习方式的本质特征对教师教学能力的提高有重要价值.
学习方式、现代学习方式、教学能力
G42(教学理论)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
45-47
学习方式、现代学习方式、教学能力
G42(教学理论)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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