从尊重学生个性做起

摘要：

@@ 在当前的课堂教学中,我们常常看到工业化生产的影子,如注重整齐划一、按部就班,用同一个程序或模式、同一种标准或速度要求学生,学生的创造性遭到无情的扼杀.所幸的是人们已经逐渐意识到教育应如农业生产一样,用生态的、久远的、使其合理生长的方式培养学生.为此,课堂教学应从尊重学生个性做起.

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58