现代学习中学生主体性的发挥
现代学校教育提倡主体性教育,着眼于现代学生未来生存与发展的需要,在教学与学习活动中培养学生的主体精神,发挥学生的主体作用.传统的学习方式仍阻碍着学生主体性的发挥,在现代学习中应探索不同的学习方式,即利用接受性学习、研究性学习和创造性学习,最大限度地发挥学生在学习过程中的主体性.
学生主体性、现代学习、学习方式
G42(教学理论)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
41-43,50
学生主体性、现代学习、学习方式
G42(教学理论)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
41-43,50
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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