固态的建筑与变革的教育--从北京十二中学新校区设计谈起
一个好的学校设计应该在满足当前教育需要的情况下,为将来教育的发展打下良好基础.在社会转型时期,变革的教育在大范围内代表的是普遍的教育理念的创新,在小范围内则会具体到某个学校发展特色教育的需求.对具体的学校建筑设计来说,一个学校当前的实际需要和其未来发展的需要同等重要.
固态、变革、多样性、重组、功能细节
G48(学校建筑和设备的管理)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-67
固态、变革、多样性、重组、功能细节
G48(学校建筑和设备的管理)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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