四种校长与四种管理类型--来自个案访谈的调查与思考
通过对四位校长的个案访谈,概括我国基层学校教育管理者的四种管理风格和比较常见的四种管理类型:权威型校长与权威型管理--权威与权力的结合;研究型校长与研究型管理--理论与实验的结合;行动型校长与行动型管理--传统与现代的结合;经验型校长与经验型管理--学校与社会的结合.在个案研究的基础上,探讨教学管理方式与教学效果之间的关系,以及如何创建适合于中国本土特点的教育管理模式.
校长、管理类型、教学管理
G40-058(教育学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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