骄傲吧娇子--积极心理暗示效应应用个案

摘要：

针对学生存在严重的心理障碍,采用自行设计问卷的方式,运用积极心理暗示的手段,对学生进行心理健康教育,收效显著.

关键词：娇子、积极心理暗示

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45