语文阅读教学要唤醒学生的生命意识

摘要：

教材中的文学作品都负载着作者的思想感情,充满着生命的玄妙和机智,是灵与肉、形与神的有机融合.只有唤醒学生的生命意识,让他们走进作品,才能体验作者的情感世界;让他们与"作者"对话,才能获得思想启迪;让他们披文入境,才能享受审美愉悦.由此,他们的生命价值才能得到提升.

关键词：阅读、感悟、体验、审美

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39