教师课程参与:理念与策略

摘要：

"教师课程参与"的理念是对教师在课程活动中应有作用的重新认识,是对教师单纯作为"课程传递者"角色的否定.从对"教师课程参与"理念的提出和发展,揭示教师课程参与的动因,提出促进"教师课程参与"的策略.

关键词：教师课程参与、理念、策略

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26