中学生应付方式与心理健康水平

摘要：

对中学生及家长的应付方式与心理健康水平进行测量,证实学生的心理健康与其应付方式存在高相关,学生的应付方式与其家长的应付方式存在一定的关系.建议学校设计一系列的心理教育活动,以影响家长、教育学生,提高学生的抗挫能力.

关键词：积极应付方式、消极应付方式、心理健康水平、学校心理教育

分类号：G449(教育心理学)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34