应该有什么样的"教学任务观"
@@ 说到课堂教学,人们对它习以为常的一个基本认识是:要完成预定的教学任务.有一位青年教师上"公开课",在学生的热烈讨论和争辩中不知不觉下课的铃声响起,可是精心准备的多媒体"课件"没有派上用场,仍有几项具体教学任务没有完成.
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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