主体性评价及其模式初探
从全面实施主体性教育的要求出发,针对"行政性"评价存在的弊端--被评价者的主体性受到压抑,在理论上确立被评价者的主体地位的基础上,科学地构建主体性评价模式的基本框架,提出"合作评价模式"、"自然评价模式"两种主体性评价模式的范型.
主体性、评价、模式
G40-058.1(教育学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
主体性、评价、模式
G40-058.1(教育学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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