关于北京市高考科目设置方案问题的思考与建议

摘要：

北京市2002年将试行"3+X"高考科目方案.文章分析了试行"3+X"方案的理论依据与现实依据,并对"3+X"方案的优越性,北京市可以采取哪些具体方案进行了分析.

关键词：高考科目设置、3+X、理论依据、现实依据、优越性、选择

分类号：G632.3(中等教育)

资助基金：此课题为北京市教委委托课题<高考、高中会考、中考改革调研>

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40