论专业化视野下的教师职业道德
以教师职业发展的必然趋势--专业化为立足点,从专业化的视野来透视教师的职业道德.专业化视野下的教师职业道德应在以下三个方面得以进一步地发展与加强:创新意识与创新精神;协作态度与协作能力;自主观念与自主行为.
职业专业化、教师职业道德
G451.6(教师与学生)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
59-62
职业专业化、教师职业道德
G451.6(教师与学生)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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