北京市综合理科课程的编制与实施

摘要：

北京市面向21世纪的课程改革方案中设计了与分科课程并存的综合理科课程,目前正在进行综合理科课程的教材编写并将投入实验.文章对综合理科课程的价值与地位、北京市综合理科课程的编制策略等进行了分析和探讨,同时对北京市21世纪综合理科课程的实施提出了相关的对策和建议.

关键词：综合理科、教材编制、课程实施

分类号：G622.3(初等教育)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-36,41