论科学创造力的结构
科学创造力的结构是由科学创造的过程、科学创造的品质和科学创造的产品相互联系、相互制约、相互协调,构成的一个多侧面、多水平、多联系的三维立体结构.在建构科学创造力结构的基础上,研究中学生科学创造力的表现测量,并提出中学生科学创造力培养的基本途径.
科学、创造力、结构
G630(中等教育)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-8
科学、创造力、结构
G630(中等教育)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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