论"职业教育高质量发展"与"办好人民满意的职业教育"的关系

摘要：

在我国转向高质量发展阶段之际,党提出"职业教育高质量发展"与"办好人民满意的职业教育"的重大战略部署与要求,从教育的继承性看,二者之间存在内在联系.梳理二者的时代意涵可以发现,"办好人民满意的职业教育"内在规定了"谁来办""让谁满意""满意目标""满意标准"这些根本问题,与"职业教育高质量发展"相比较,目标要求高,方法论意义更为明确.办好人民满意的职业教育,就是要按照人民的主体性角色定位和功能,以人民主体性为主旨健全办好职业教育的治理体系,以人民需求为本位确立办好职业教育的目标,以人民满意为核心完善办好职业教育的评价标准,不断深入优化职业教育类型属性,达到人民满意.

关键词：职业教育、高质量发展、人民满意、内涵

所属期刊栏目：39

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：教育部高等教育司关于委托开展高等教育强国专项课题

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：90-96