职前教师教育中的"用电影教"——意义、主题与过程的分析

摘要：

职前教师教育项目所进行的教学改革,多是针对传统的"传递取向教学法"的不足而设计的,"用电影教"即为改革举措之一."用电影教"能使教学适应职前教师的认知特点,促进教育理论与实践的联结,为职前教师的思考和讨论提供"催化剂",并发展其技术品性.在职前教师教育中,"用电影教"可用于教授诸多学习主题,在教学过程上具有一定的灵活性,但也遵循一些共性的要求.对职前教师教育中的"用电影教"进行研究,能够为职前教师教育的教学法改革提供参考.

关键词：用电影教、教育电影、职前教师教育、教师教育教学法

所属期刊栏目：36

分类号：G652(师范教育)

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2019年度国家重点课题"新时代教师专业标准研究"项目编号:AFA190007

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：64-70