期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8064.2019.01.012

世界一流大学校训文化的属性 、类型及价值目标

引用
世界一流大学校训文化,是通过箴言、格言、德目、训诲等语言形式体现其社会需求、文化根脉、育人理念、价值取向和学校愿景的一种精神文化形态.依据其属性与渊源,可将世界一流大学校训文化分为"神谕"(宗教取向)、"求真"(知识与学术取向)、"服务"(社会取向)、"个性化"(创新取向)等四种主流类型,体现出发展性、学术性、公益性以及共同性的价值目标,对建设我国新时代大学校训文化和世界一流大学具有借鉴意义.

世界一流大学、校训文化、属性、类型、价值目标

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G649(高等教育)

中国博士后基金特别资助2018 T 110673

2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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教育科学

1002-8064

21-1066/G4

35

2019,35(1)

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