期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8064.2018.06.010

学科评估服务"双一流"建设:意念 、障碍与出路

引用
学科评估是大学存在的标志和发展的基石.学科评估是质量保证的战略举措,是绩效监测的有效方法,是特色凝练的重要途径,在加快"双一流"建设、实现我国从高等教育大国向高等教育强国转变的过程中发挥着"推进器"的作用.学科评估服务"双一流"建设的障碍表现为:认识不足,评估行为出现一些异化;取向偏颇,过分注重移置国外标准;监督失灵,导致部分弄虚作假行为;制度短缺,造成参评高校无序竞争.学科评估要为"双一流"建设提供有价值的服务,需要提高参评对象的思想认识,确立适合国情的评估基准,构建防腐拒变的监督机制,形成公平竞争的评估生态.

学科评估、"双一流"、意念、障碍、出路

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G640(高等教育)

国家社会科学基金教育学一般课题"学科评估服务'双一流'建设的价值取向及实现机制研究"BIA180198

2019-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育科学

1002-8064

21-1066/G4

34

2018,34(6)

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