论德育过程中教师的数据智慧

摘要：

数据特别是大数据应用于教育,不仅需要技术支撑,更需要教师具有相应的数据智慧.就德育过程而言,教师的数据智慧主要包含数据意识和数据能力两个方面,对于德育生活化实践、德育学情分析、学生道德状况追踪等具有重要意义.教师的数据智慧应用于德育过程主要体现在德育准备、德育实施和德育反馈三个阶段,可以从职前培育、实践应用、同伴促进、自我反思等多种路径来促进教师数据智慧的生成.

关键词：德育过程、教师、数据智慧

所属期刊栏目：34

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项基金资助项目2018CNU-HLYTD11

在线出版日期：2019-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-24