期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8064.2018.05.009

高校专业动态调整的目标 、依据 、动力和落脚点

引用
专业动态调整是高等教育供给测改革的应有之义,是优化专业结构,促进专业内涵发展,提升专业质量,实现一流学科和一流大学建设的重要途径.本文借用马克思主义矛盾辩证统一思想,认为专业动态调整中所蕴含的四组辩证统一关系构成专业动态调整的目标、依据、动力和落脚点,即专业动态调整的目标是实现适应与引领的辩证统一;专业动态调整依据内在逻辑与外在需求的辩证统一;专业动态调整的动力是自主与受控的辩证统一;专业动态调整的落脚点在于专业局部持续改进与专业整体优化的辩证统一.

高等学校专业、动态调整、辩证统一、关系

34

G644(高等教育)

国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学重大招标课题"高等教育强国之路研究——高等教育强国的内涵、标准、实现路径和监测指标研究"VIA160001的研究成果

2019-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

53-58

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育科学

1002-8064

21-1066/G4

34

2018,34(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn