期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8064.2018.04.004

数字技术引领下的教育创新———基于对OECD《教育创新:数字技术和技能的力量》报告的分析

引用
数字技术所产生的新的教育模式,蕴含着对教育创新的新期待.经济与合作发展组织教育研究与创新中心发布了题为《教育创新:数字技术和技能的力量》的报告.分析发现,数字技术推动教学创新的模式主要表现为:教育游戏、虚拟实验室、基于技术的协作学习、即时形成性评估以及技术与课程相结合;数字技术推动学习创新的模式主要表现为:在线学习、开放教育资源以及慕课.然而,这一变化归根到底为学习空间、课程知识、教学方式以及评价方式的变革.

数字技术、教学创新、学习创新

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G40-057(教育学)

辽宁省社科规划基金2018年度政治学重点项目"习近平德育思想视域下的高校学生组织教育功能研究"L18AZZ001

2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育科学

1002-8064

21-1066/G4

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2018,34(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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