信息不对称视角下的学前教育市场及其治理——基于阿克洛夫模型的推演

摘要：

信息不对称问题是市场失灵的典型表现,它极大削弱了价格的配置效应.而信息不对称问题普遍存在于学前教育市场,也正是因为信息不对称问题的存在,使得学前教育市场衍生出了许多问题,这些问题包括质量低劣的幼儿园泛滥、高端幼儿园价格奇高、市场处于低位均衡、幼儿园宣传重表面轻实质等,这些问题的解决根源在于治理学前教育市场的信息不对称,而解决信息不对称问题的长效机制在于设法提升学前教育机构教育质量以及对其质量的监控与评价上.一些可行的制度安排来自于政府管理和学前教育机构自主治理两个方面,政府不仅需要直接的管理与规范,也需要间接引导与刺激;同时学前教育市场内部需搭建治理的制度架构,专业第三方组织也需建立全面系统的学前教育质量评价体系.

关键词：信息不对称、柠檬市场、学前教育质量、阿克洛夫模型

所属期刊栏目：33

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2015年教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"教育与经济发展关系及贡献研究"项目15JZD040的部分研究成果

在线出版日期：2018-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：50-57