论综合实践活动评价的合情性及其优化路径

摘要：

有效的综合实践活动评价是合情性与合理性的统一.合情性是指综合实践活动评价要合乎师生情感的价值要求、符合情感发展的人性特征.情感作为评价的"催化剂",综合实践活动评价的合情性具有规约性、教育性和包容性等重要意蕴,影响着教师在评价中的对象选择、价值判断以及实践深度.优化综合实践活动评价的合情性需要以增强教师情感修养为前提、重视学生情感体验为基础、提升制度化水平为保障,实现以评促学、以评优教,发展学生核心素养.

关键词：综合实践活动、评价、合情性、核心素养

所属期刊栏目：33

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金2017年度重点项目"当代西方教学情感本体论思潮研究"研究成果

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27