10.3969/j.issn.1002-8064.2016.06.012
论现阶段的普职比波动
近年来我国政府的普职比政策保持稳定,但中职教育招生数量却快速下滑,普职比走势向上波动程度惊人,导致中职教育资源大量闲置.如何看待目前的普职比大幅波动,未来的中职教育政策该如何制定,这些问题严重困扰着中职学校和教育政策制定者.研究发现,普职 比的年度波动呈现出一定的规律性,即随着高中阶段教育生源总量的增加而降低,随着高中阶段教育生源总量的减少而升高.进一步分析可知,我国现阶段实施的职教政策对中职教育招生产生了积极效果,未来的普职比政策应更具区域或阶段灵活性,根本对策则是办出高质量的中职教育,并且满足多方面生源的技能学习需求.
普职比、中等职业教育、普通高中、生源
32
G710(职业技术教育)
北京市教育科学“十二五”规划2014年度立项重点课题优先关注“职业教育专业集群研究”AEA14135
2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
72-80