10.3969/j.issn.1002-8064.2016.01.008
关于“算法工程师”培养模式创新的思考
本文以卓越工程师培养计划和工程教育专业认证为背景,将计算机科学的内在特征概括为“算法工程”,提出了“培养算法工程师”的教育理念,从人才培养目标创新、课程体系调整、专业实践体系构建、专业认证体系构建四个方面对高校教育改革进行了积极探索,并针对“算法工程师”培养及认证的实际需求,提出了具体措施和建议.
算法工程、卓越工程师、工程教育专业认证、人才培养模式创新、高校教育改革
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G642(高等教育)
2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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