慕课、翻转课堂、微课及微视频的五大关系辨析

摘要：

从学校教育的角度而言,慕课、翻转课堂、微课及微视频的关系主要呈现在以下五大方面:1.技术依托:慕课、翻转课堂、微课和微视频的技术依托都是云物移大智时代的网络信息技术.2.核心要素:慕课、翻转课堂和微课的核心要素都是微视频.3.内在关联:微课不等于微视频;系列微课近似于慕课;内核式慕课近似于翻转课堂.4.独特优势:相对于传统教学模式而言,慕课、翻转课堂、微课和微视频的独特优势是灵活性、自主性、可重复性、短小精悍、主题突出、传播广泛、交互性强.5.发展前景:慕课、翻转课堂、微课和微视频共同的发展前景在课外、在线上,在网络视频课程.

关键词：慕课、翻转课堂、微课、微视频、网络信息技术

所属期刊栏目：31

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46