蒙台梭利教育思想与方法在近代中国

摘要：

蒙台梭利教育思想与方法对我国学前教育发展影响深远.通过梳理民国期间发表在《教育杂志》和《中华教育界》上有关蒙台梭利教育思想与方法的文章后,发现其在近代中国的传播与发展中呈现出以下特点:一是教育界对蒙台梭利教育思想与方法的态度由热情褒奖转向低落和质疑;二是虽然部分学者积极进行早期蒙台梭利教育思想与方法的推广和教具的中国化改造,但其在幼稚园一线领域的发展依然缓慢且采用蒙氏教法的幼稚园数量较少.文章同时与部分学者探讨若干史料问题.

关键词：蒙台梭利教育思想与方法、蒙台梭利、教育杂志、中华教育界

所属期刊栏目：31

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：吉林省教育科学“十二五”规划项目“中国本土特色教育理论协同创新机制研究”GH13194;吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“协同创新理念下中国本土特色教育理论创生模式研究”吉教科文合字[2014]第122号

在线出版日期：2015-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96