基于相关性和DEA的西部地区教育资源投入配置的评价与优化研究——以甘肃省为例

摘要：

对于西部地区特别是经济欠发达省份的教育投入,一些学者普遍认为总量不足,呼吁持续增加,但对于经费使用效益和投资方向正确性判定的研究却明显不足.因此,本文运用相关性分析和DEA方法对西部地区(以甘肃省为例)教育资源投入配置效益进行客观评价,并将评价结果作为具体依据,提出优化教育资源投入配置的合理建议.

关键词：西部地区、教育资源、投入配置、评价与优化

所属期刊栏目：31

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：2012年度国家社科基金青年项目12CZZ023;2014年陕西省软科学基金项目2014KRM07;2014年中央高校基本科研业务费专项人文社科重大项目SKZ2014002

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：10-17