期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8064.2013.06.011

论高等教育体制政策的内在规定性

康翠萍
沈阳师范大学;
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在高等教育改革实践中,高等教育体制是一个国家高等教育改革与发展的前提和基础,它是高等教育建设与发展的载体和组织保障.国家在制定高等教育政策首先必须以明确体制政策为前提.高等教育体制政策所规定的是有关高等教育中各种“主体”之间的关系.高等教育“主体”之间主要存在着两种关系:一种是“工作关系”即各项工作职责权限划分关系;一种是“资源关系”即各种资源分配利用关系.以协调“工作关系”和“资源关系”为出发点和最终归宿,是高等教育体制政策的应有范畴和内在规定性.因此,对高等教育“主体”之间的关系规定也就可以从协调高等教育“主体”之间的“工作关系”和“资源关系”两个方面着手,从而保证高等教育体制政策决策与制定的规范性、科学性.

高等教育、体制政策、主体关系、内在规定性

29

G520.1(中国教育事业)

2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

55-59

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教育科学

北大核心CSSCICSTPCD

1002-8064

21-1066/G4

29

2013,29(6)

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