PCK视域下教师的学生知识及其发展

摘要：

关于学生的知识是教师学科教学知识(PCK)的重要构成.PCK视域下教师的学生知识包括四个基本要素:对学生已有知识和经验的了解,对学生在具体内容认知中相关理解的了解,对学生在具体学习任务中相关认知的了解,对学生易于理解的知识呈现方式的了解.发展教师学生知识的理论涉及到知识论、认识论、角色论和认知方式等.发展教师学生知识的主要策略有:深化对学科的理解,建构课程知识,形成关注学生学习的教学思维方式,进行教学解释,开展行动研究,编写教学案例.

关键词：PCK、教师专业知识、教师的学生知识

所属期刊栏目：29

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：山西省教育科学“十二五”规划课题GH-12078

在线出版日期：2013-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：58-63