10.3969/j.issn.1002-8064.2012.06.016
校长与董事会:美国大学治理结构中的核心关系研究
强调“管理”而忽视“治理”,是当前我国大学建设中的一个重要问题.立足于美国的实践,分别从历史进程、治理与管理的关系、董事会和校长职责、董事会成员遴选方式、董事会构成、互动机制等六个维度探讨了校长与董事会的关系这一大学治理结构中的核心问题,以期为当前我国大学的建设提供一些借鉴.
董事会、校长、大学治理结构
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G40-059.3(教育学)
国家社会科学合并型多校区大学的文化整合研究项目编号CEA100127;以及上海市教育科学规划项目:基于国际比较视角的大学治理结构研究B08043
2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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