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10.3969/j.issn.1002-8064.2012.06.013

职业学校“教学名师”的特质

引用
职业学校“教学名师”的培养与成长对于职业教育“双师型”教师队伍建设具有示范和引领作用.职业学校“教学名师”具有敬业——崇高的职业教育信仰、兢业——全身心投入教学事业的奉献精神、精业——精湛细腻的教学艺能等特质.

职业学校、教学名师、特质

28

G40-451.5(教育学)

国家社科基金项目《职业院校实践课教师专业发展的国际比较研究》项目编号BJA080056;辽宁省教育科学规划项目《辽宁省中职学校"教学名师"成长的实证研究》项目编号JG11EA013的研究成果之一

2013-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育科学

1002-8064

21-1066/G4

28

2012,28(6)

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