玛莎·纳斯鲍姆的“世界公民”教育思想探究

摘要：

玛莎·纳斯鲍姆认为,教育的目标是培养“世界公民”,“世界公民”是具有世界意识、具备独立的思维能力并进行公民实践的人,“世界公民”需要通过人文学科、多元文化课程来培养.玛莎·纳斯鲍姆的“世界公民”教育思想对公民教育实践以及公民教育思想的发展都产生了重要影响.

关键词：玛莎·纳斯鲍姆、“世界公民”、“世界公民”教育思想

所属期刊栏目：28

分类号：G40-06(教育学)

资助基金：张桂春教授主持的辽宁省教育厅高等学校创新团队项目《“世界公民”教育的国际比较研究》2008T099

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96