优质教育资源发展中的经济作用分析

摘要：

教育资源可界定为包括人力、物理环境以及文本信息三种资源形式的综合体.从这三种形式的教育资源优质化发展的实践来看,经济条件毫无疑问地起着前提性作用.经济条件的这种前提性作用同时也充分地表现在当前各地所采取的“生成式”或“扩张式”两种教育资源优质化发展模式中.

关键词：教育资源、经济条件、作用

所属期刊栏目：27

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：2010年全国教育规划国家一般课题"多元联动与农村优质教育资源发展方式研究"BIA100040的阶段成果之一

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：7-12