国外社会课程的政治教育内容比较——以美国、英国、日本和新加坡中小学为对象

摘要：

美、英、日、新四国中小学社会课程的政治教育内容存在一定的共通之处.在政治教育内容的选取依据方面,根本依据基本一致,具体依据也表现出明显的共通点；在政治教育内容的范围方面,主要来源于政治学和法学,所选内容大同小异；在政治教育内容的要素方面,所选基本概念虽然存在很大差别,但基本上是围绕着公民、政府、法律、国家这些核心内容展开的.根据这些比较和分析,我国德育课程的政治教育内容改革至少可以从六个方面加以借鉴.

关键词：社会课程、政治教育、德育、中小学

所属期刊栏目：27

分类号：G40-059.3(教育学)

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：79-85