美国教师教育面临的危机及对策——美国教育工作者给总统奥巴马的八封书信解读

摘要：

美国第44任总统上任前,来自教育工作者的八封书信引起了美国教育界乃至整个社会的关注.八封书信从多层次、多角度对美国教师教育面临的危机进行了分析并提出相应对策.奥巴马总统上任不久,新政府就根据八封书信的相关建议对教师招募、新教师培训、教师保留、教师评价等方面制定了一系列的改革方案与实施策略.由此可见这八封书信在奥巴马教育改革计划中所起到的积极影响作用.

关键词：美国教师教育、八封书信、对策

所属期刊栏目：27

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地2009年重大项目"农村中小学教师培训实效性研究"的阶段性研究成果之一,课题2009JJD880008

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81