中等职业教育与普通高中教育非货币收益对比分析

李兰兰

长沙理工大学;

摘要：

教育不仅有货币收益,而且有巨大的非货币收益.我国学者对中等职业教育货币收益研究的相对较多,基本上没有非货币收益方面的研究,这样必然造成对中等职业教育收益估算的偏差.本文对湖南省6所中等职业学校和6所普通高中1993届毕业生追踪样本进行了分析,发现中等职业教育就业者的非货币收益高于高中就业者.

关键词：中等职业教育、货币收益、非货币收益

所属期刊栏目：27

分类号：G465(教育行政)

资助基金：2008年度国家社科基金全国教育科学"十一五"规划课题《中等职业教育与普通高中教育成本效益比较研究》CFA080241;《职业教育在人力资源强省中的地位与作用及发展对策研究》0805018B;《不同类型的职业院校学生培养成本研究》XJK08QJ003;《职业道德教育对经济管理类专业学生道德认知影响的实证研究》XJK08ADY005;《普通理工科院校应用型人才财商培养模式研究与实践》的阶段性成果

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：14-20