10.3969/j.issn.1002-8064.2010.06.005
"选择式"教育实习模式的有效表征及实施策略
本文重点对师范院校教育实习模式进行探讨,尝试构建选择式教育实习模式,并对其内涵、目的、表征与实施策略进行研究与探讨.支持鼓励师范生进行积极的个性化实习选择,力求提升实践层次,在职前阶段提高师范生教师专业化水平.
选择式教育实习模式、表征、实施策略
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G424.4(教学理论)
辽宁省教育厅创新团队项目成果2007T099
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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