论义务教育阶段私立学校教育服务的属性

摘要：

服务的本质是一种特殊的社会关系.义务教育阶段私立学校的教育即是一种特殊的服务.本文论述了义务教育阶段私立学校教育服务的一般属性及其特殊性.义务教育阶段私立学校教育服务的一般属性包括:需求导向性、选择性及以情感和沟通为纽带的相互协作性.义务教育阶段私立学校教育服务的特殊属性主要体现在:义务教育阶段私立学校教育服务的自主性与规定性并存、私有性与公共性并存、适应性与超越性并存.

关键词：义务教育阶段、私立学校、教育服务、属性

所属期刊栏目：26

分类号：G522.3(中国教育事业)

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11