中国教育管理学科发展与学术繁荣

摘要：

本文在考察中国教育管理学科生存现状基础上,分析学科发展羁绊,思考学科命运,呼唤谋求这一学科的学术繁荣与积累.中国教育管理学科建设要在整合资源的基础上走规范化和多元化的道路.

关键词：中国教育管理、学科生存、学科发展、学术繁荣

所属期刊栏目：25

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30