10.3969/j.issn.1002-8064.2009.04.004
教育管理学研究前沿的学科互涉
本文对SSCI数据库中教育管理相关文献进行研究,在基于突现文献分析的学科互涉的基础上,通过回溯施引文献探寻其研究前沿并确定了产生关涉作用的24门主导学科.得出如下结论:教育管理学的研究前沿学科互涉频繁,学科之间的交叉和融合增强了教育管理学的学科张力,在未来教育管理学学科体系的建设中,应该顺应学科互涉趋势,强化"多族"意识,促进学科交流.
教育管理学、学科前沿、学科互涉
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G40-058(教育学)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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