10.3969/j.issn.1002-8064.2009.03.006
在选择中生成——论教学方法的选择与教学过程的生成
教学是预设性的活动,也是生成性的活动.教学过程的生成通过对教学目标、内容、方法、评价方式等教学要素的选择而实现.教学方法的多样性为教学过程的生成和教学活动中的选择提供了广阔空间.要通过选择促成教学的持续生成,就应该树立生成性的思维方式、选择适合的教学方法、处理好预设与生成的关系、寻找生成的有效策略.
教学方法、教学过程、选择、生成
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G424.1(教学理论)
2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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