10.3969/j.issn.1002-8064.2009.02.018
高职院校大学生心理素质现状及提升策略
本文通过对700名高职院校大学生心理素质现态进行测试、问卷调查,阐述了当代高职院校大学生的心理素质现状,分析了高职院校大学生心理素质存在问题及产生原因,对提升高职院校大学生心理素质的基本策略进行了有益探索,对新形势下高职院校提高人才培养的质量和水平具有积极的借鉴意义.
高职院校、心理素质、心理健康、策略
25
G444(教育心理学)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
85-88