"形势与政策"课程研究成果的统计分析

摘要：

"形势与政策"课在大学生思想政治教育中担负着极为重要的使命,发挥着不可替代的特有作用.20年来,"形势与政策"课任课教师为增强课程的针对性、实效性和吸引力,积极开展教学研究,出版了一批各具特色的教材,发表了一批总结教学经验,提出改革构想的学术论文.为推进"形势与政策"课程研究,今后一个时期,应当在队伍建设、研究导向、园地扩展等几个方面采取切实有效的对策和措施.

关键词："形势与政策"课、课程教材、期刊论文、文献计量

所属期刊栏目：24

分类号：G40-051(教育学)

资助基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目2008GH56

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59